没有学生回答他，学生们同一时间停止惊叫呼喊，直直看着他，异口同声“去开门。”

严全面上闪过一抹惊惧，不过往讲台上看了一眼，就压了了那点害怕“我不去，要去也可以，你们都和我一起出去，挡在我前面。我去开门，到时候能跑几个算几个。”

03忍不住骂“你可真不要脸你快点跑过去开门，谁都不会被抓，我们挡在你面前，至少会被抓两个人”

严全左看看右看看，就是找不出谁在骂他，不过就算找到了他也不敢做什么，他只是觉得奇怪，因为他觉得那声音挺陌生。

余依依和唐小哥围观了一会儿，发现了问题，严全看不到03，但能听到03的声音。

严全没因被骂就改变态度“反正我不会一个人去开门。”

03气愤地又骂了他两句，他干脆当没听到了，靠着角落的墙壁看着讲台，不敢错过凶狠男人的动静。

余依依想着她能推开桌椅，说不定也能开门，然而她和唐小哥都试了试，门丝毫不动。

而这时，讲台上的凶狠男人，把砍得四分五裂的学生像扔垃圾一般扔到一边，然后从讲台上走下来。

他走到桌椅堆成的屏障前，也不伸手推桌椅，只扬起砍刀不断地往桌椅上砍。

砰砰砰，一刀刀砍得又重又响，像是敲击在人的心口，让人心里发慌。

学生们和严全都惊叫起来。

余依依突然想起之前在杂物间看到的破旧桌椅，那些桌椅上也有很明显的砍痕。

原本因为桌椅里藏着老师的尸体，学生和老师之间又明显有很深的矛盾，她还以为那砍痕是学生弄出来的。

现在看，她显然猜错了。

眼前的这个凶狠男人，应该才是罪魁祸首。

他砍着桌椅，很快就砍散架了一个桌子，桌子后的那个学生就露了出来，他伸手一抓，就把学生提了出去。

他拧着学生回到讲台，又准备开始之前砍人的动作。

余依依很想做点什么，只是在这个幻境中，她能做的实在太少。

她想了想，调出借书卡虚拟面板，心想也许新刷新的任务能给她一点提醒。

如她所想，任务四刷新了。

阅读任务4儿童乐园的儿童并不是真的无忧无虑，因为有一个巨大的阴影笼罩着他们。帮儿童们解决那个笼罩他们的阴影，还他们一个真正无忧无虑的儿童乐园。

余依依“”

任务描述太模糊了，巨大阴影指的是人还是什么不好的回忆也没一点提示。

余依依收起面板，看向角落里惊惧的学生，又看看还在不依不饶朝空气攻击的09和18，难掩愤怒的03和10。

她觉得凶狠男人多半就是他们心里的阴影，就算不是，至少也和巨大阴影有关。

如果现在幻境里发生的事曾今真的发生过，那对任何学生难说，绝对是极大的心理阴影。

“老师，你去把门打开吧。”

“我想出去，不想躲在这里了。好可怕。”

学生们又开始请求严全开门，严全紧绷着脸，不再回话，态度写明了拒绝。

余依依想了想，和唐小哥低声交流了一会儿，决定使出一点小手段，推他一把。

她先提醒03和10不管等会儿她说了什么都不要插嘴，然后和唐小哥站到教室门附近。

余依依喊“手工老师、手工老师，你在教室里吗我和语文老师在这里。”

“余美术老师，我在”严全整个人精神一震，扬声喊，“你们快点进来救我，教室里有个杀人狂魔，我快被吓死了。”

余依依沉默着，故作犹豫的样子。

严全慌忙道“你们别走只要你们肯救我，我愿意告诉你们很关键的线索，我还能告诉你们一个很重要的秘密。救我，求你们了”

余依依便推门、敲门，试着弄出了一些动静“怎么回事，这门打不开啊是不是里面反锁了你过来把门打开，我们进来帮你。”

“不，我不过去”严全条件反射就拒绝，又觉得自己态度不好，解释道，“我过去会很危险。”

余依依无奈道“那我们也有心无力了，我们打不开门，进不去。”

严全迟疑了一会儿，问“你们手上有没有什么武器”

“有啊，”余依依胡扯，“我找到一个威力很大的电棒，唐语文老师找了一个开山斧，要不是有武器，我们才不会冒险从杀人狂魔手里救你。”

严全看了看讲台上的情况，咬牙道“好，我来开门。我说开始之后，五六秒后就能把门打开，门一开，你们立刻进来救我”

“行。但你记得，我们救了你之后，你要告诉我们线索和秘密。”

她越是强调，严全越觉得心安。

“可以，我会说话算话。”

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